借鉴工作经验 提高研究质量

鉴于“团队衔接”教育被列为2016年上海共青团十大重点项目之一，江苏省积极探索“团队一体化”建设，并取得显著成果。4月18-21日，涂敏霞副校长带领 “中学团队衔接”的课题组主要成员研究中心吴冬华主任、少先队辅导员培训中心邱红霞主任、团属培训部李霞副部长等赴上海、扬州开展实地调研，借鉴和学习当地在“团队衔接”方面的工作经验和做法。

在上海，课题组前往长征中学、上海师范大学附属第二实验学校调研，学校的团队负责人介绍了学校近年开展的一系列团队工作，重点介绍了学校团队衔接的特色做法，并为课题组成员详细解答了有关团队衔接方面的问题。

在扬州，课题组前往竹西中学、扬州教育学院附属中学、扬州中学教育集团树人学校、宝应实验初级中学调研，重点调研了解扬州团队一体化建设的经验，参观了学校的团队室、团队宣传栏等阵地。

涂敏霞副校长在调研交流中表示，学校开展的团队活动内容丰富、形式多样，而且也很好地体现了团队一体化的特性，具有较大的借鉴价值。

在学习交流期间，涂敏霞副校长向调研学校赠送了广州市团校锦旗和我校出版的《广州青年发展报告》、《中国志愿服务典型项目研究》，进一步宣传推广我校的研究成果，扩大社会影响。

涂敏霞副校长向调研学校赠送团校锦旗

涂敏霞副校长向调研学校赠送团校编写的专业书籍

课题组成员与调研学校老师合影留念

（研究中心　供稿）